限量秒殺數據挖掘實踐教程心得
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內容簡介: 本書注重數據挖掘理論，將理論與實踐相結合、知識理論與具體實現方法相結合，由淺入深地介紹了數據分析與挖掘的相關知識。全書分為3部分。第1部分介紹了數據挖掘理論(第1~3章)，第2部分介紹了Excel 2010數據分析與挖掘、SQL Server 2012數據挖掘、SPSS數據分析與挖掘的實踐過程(第4~9章)，第3部分介紹了SQL Server和SPSS數據挖掘的實驗內容(第10章)。
本書為教師提供了配套的教學資源，可以作為計算機、智能科學類專業本科生的數據挖掘課程教材，也可以作為專業技術人員的自學參考書及數據挖掘愛好者的自學用書。
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內容來自YAHOO新聞
挫折！小五生作業寫滿滿 老師批「太潦草」打零分
小學生認真寫國語作業，如果換得0分，真的會很挫折，然而在新北市積穗國小，就發生了這樣的案例，一名小五學生寫國語造句作業，交給老師後，卻被認為「字體潦草」，老師大筆一撇直接打0分，家長看到作業後覺得很誇張，明明有寫作業卻一分也沒有，將照片PO上網引發網友議論，事後老師透過校長表示，的確批改過於嚴格，將會檢討改進。
國語作業本，小朋友密密麻麻寫滿字，但沒想到辛苦寫的作業卻換來老師大筆一揮，0分作收。積穗國小校長余昆旺：「要求比較高一點，有求好心切的那個心態啦。」
到底怎麼回事攤開作業來看，這是一名國小五年級學生，國語造句作業，老師批改時覺得小朋友字體不夠工整，拿起紅筆寫著「太潦草請重寫」，隨後給上一顆大大的「鴨蛋」，家長不解把作業照片PO上網路，更表示有不少小朋友的作業也是0分。
積穗國小校長余昆旺：「據了解他(老師)是會比較嚴格一點啦，但是他沒有把這個分數列入成績。」
校長表示老師因為教學認真，對於一筆一畫都很要求才會批改嚴謹，但給0分的確過於誇張更有人批評，老師改作業直接畫一撇給0分也沒圈出哪一個字不工整，批改過程比學生還潦草，針對風波，老師透過校長表示歉意，將會和小朋友溝通。
家長：「也沒有說真的寫得很差，那你打零分以後，可能會造成他學習上的一些(挫折)，他會覺得我有付出，可是怎麼什麼都沒有得到，這麼小這樣子，他會很挫折。」
小學生認真寫作業卻因為字跡潦草，一分都拿不到，雖然老師要求嚴謹但給0分這樣的分數，的確也讓小朋友和家長不能接受。
TVBS網路新聞整理報導
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/挫折-小五生作業寫滿滿-老師批-太潦草-打零分-050919707.html
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